O ensino prático transforma a preparação de estudantes para os desafios corporativos. Como parte do convênio educacional entre a UCBVET, a ETEC Bento Carlos e a FATEC Nilo de Stefani, estudantes do curso AMS – Articulado Médio Superior de Administração desenvolveram um projeto inovador. Com criatividade, esses alunos criam um “Escape Room” de segurança digital para simular ataques cibernéticos em ambiente corporativo.
A iniciativa surgiu na disciplina de Projeto de Tecnologia de Informação e Comunicação. O professor Marcelo Martins Laffranchi orientou o grupo durante a atividade. Além disso, a proposta aproximou os estudantes da realidade tecnológica do mercado de trabalho.
Como funciona o jogo interativo?
A aplicação utiliza a plataforma Microsoft PowerPoint de forma dinâmica e desafiadora. Durante o jogo, os participantes investigam pistas e resolvem enigmas. Consequentemente, a equipe busca recuperar dados confidenciais roubados por hackers em uma empresa fictícia.
“Os alunos deveriam procurar enigmas que estavam escondidos na própria sala e, por meio dessas respostas, tentar desvendar charadas até chegar à informação roubada”, explica o professor Marcelo Laffranchi.
Além disso, o projeto usou a estrutura da própria UCBVET como inspiração para a criação do cenário do jogo.
“A UCBVET é uma referência não apenas na cidade, mas também em toda a nossa região. Toda a estrutura da empresa, o corpo de trabalho e o parque tecnológico motivaram os alunos a utilizarem a instituição como um modelo”, ressalta o professor.
Contudo, apesar de ter sido inspirada na empresa parceira, a ferramenta pode ser aplicada em qualquer instituição que possua setor de TI e computadores interligados em rede.
Aprendizado técnico e desenvolvimento de soft skills
A segurança da informação é o foco principal da dinâmica. Por isso, o jogo destaca a importância de criptografar e proteger arquivos corporativos sensíveis. A atividade envolveu cerca de seis alunos, que atuaram de forma polivalente em todas as fases da criação, desde a idealização até a montagem da sala. Essa cooperação garantiu que qualquer integrante estivesse apto a conduzir o projeto.
Consequentemente, o trabalho em equipe estimulou competências comportamentais essenciais para o mercado.
“Essas atividades são fundamentais para a formação das soft skills. A parte técnica eles aprendem na sala de aula, mas as questões comportamentais eles desenvolvem justamente em eventos desse tipo, criando senso de responsabilidade e trabalho em equipe”.
Formação integrada para o mercado de trabalho
O programa AMS integra o ensino médio técnico ao ensino superior em uma parceria entre a ETEC Bento Carlos e a FATEC Nilo de Stefani. Por meio dessa estrutura, o estudante conclui em cinco anos o ensino médio técnico e a graduação em Processos Gerenciais, sem a necessidade de prestar vestibular para ingressar na FATEC.
A UCBVET apoia ativamente o Programa AMS, permitindo que os estudantes concluam a certificação técnica em Administração ou Química. Como parte dessa parceria, os alunos realizam uma visita técnica anual à fábrica da empresa. Durante o evento, eles participam de um tour pelas instalações industriais, assistem a uma aula ministrada por profissionais da fábrica e trocam experiências sobre a atuação no mercado de trabalho.
Portanto, quando esses alunos criam Escape Room de segurança digital com visão prática, o projeto reflete exatamente a essência dessa união entre universidade e indústria. Afinal, a proposta conecta diretamente o aprendizado acadêmico às exigências do primeiro emprego.
Para saber mais sobre as parcerias e projetos da empresa, confira nossos artigos institucionais. Veja também mais detalhes sobre os programas técnicos e superiores no site do Centro Paula Souza.
